АВТОР VS АВТОРКА, или зачем нужны феминитивы в журналистских текстах

Феминитивы в заголовках и журналистских текстах: почему важно использовать?

Сравните два условных, но очень типичных заголовка: «Блондинка за рулем: страшная авария на МКАД» и «Наш победитель Олимпиады в Пекине». В обоих случаях речь идет о женщинах. Но первый заголовок подчеркивает и укрепляет негативный стереотип о том, что женщины не обладают развитыми мыслительными способностями и плохо водят машину, а второй заголовок скрывает личность героини и вновь закрепляет стереотип о том, что победителями, героями являются мужчины.

Получается, что, стремясь «быть объективными», журналисты таковыми не являются, так как не замечать гендер героев – это не предоставить аудитории важную информацию, которая может повлиять на нее определенным образом при принятии решений и осуществлении действий.

Не обозначая женщин в качестве профессионалов и экспертов, в том числе через феминитивы, журналисты способствуют консервации сложившегося положения, когда, согласно многочисленным исследованиям, героями большинства журналистским публикаций являются мужчины, а женщины составляют менее 20 % среди привлекаемых экспертов.

Очень важно транслировать аудитории примеры нетипичных, инновационных жизненных моделей. Для обозначения людей, которые эти модели реализуют, в языке часто нет слов, и феминитивы — это новые слова, которые выражают эту новую реальность.

Обратите внимание на то, что нередко в журналистских материалах не соблюдается единообразие, например, об участницах конкурса могут в начале статьи писать «конкурсантки» и в том же тексте — «лауреат/победитель» конкурса, когда можно «лауреатка/победительница».

Готова ли аудитория к феминитивам?

Не совсем и не ко всем. Аудитория будет вполне лояльна, если вы напишете «читательница», «преподавательница», «чемпионка», «призерка», но будет активна в комментариях, осуждая «авторку», «фотографку», «организаторку» и даже «специалистку». Это, кстати, еще один пример того, что наше восприятие подвижно: вначале феминитивы могут резать слух или глаз, но через некоторое время мы привыкаем и воспринимаем их уже совершенно иначе. Важно настроиться на толерантность к изменениям, принять идею о том, что мир меняется каждый день и для выражения этих изменений мы будем пользоваться новыми словами.

Восприятие феминитивов в СМИ разнится в зависимости от тематики медиа и широты аудитории. Например, городской журнал CitiDog.by часто использует феминитивы для обозначения героинь материалов, несмотря на постоянные критические комментарии по этому поводу. Важно то, что использование феминитивов является позицией редакции. Яся Королевич-Картель – соучредительница и редакторка журнала о Минске CityDog.by — позиционирует себя только таким образом. Это хороший пример инновационной медийной практики: несмотря на сопротивление, читатели привыкают к тому, что феминитивы – не инородное, а вполне естественное для медиа явление.

Поэтому вводить феминитивы целесообразно постепенно, позволяя аудитории адаптироваться к изменениям, начиная с более привычных слов и словосочетаний, а также активно используя множественное число: например, обращаться не только к «читателям», но и к «читательницам», не только к «слушателям», но и «слушательницам». Помнить о том, что среди населения Республики Беларусь женщины составляют 53 %, а среди аудитории большинства медиа женщин не менее половины.

Экологичное обращение с героями

Сегодня много говорят об экологичном отношении к героям и героинями материалов, имея в виду этику взаимоотношений с ними. Важно уточнять медиаидентичность тех, кого вы упоминаете в текстах и сюжетах. Медиаидентичность — это то, как человек позиционирует себя в различных медиа, что может зависеть от: а) его гендера; б) типа медиа и тематики статьи — у многих экспертов и эксперток слишком длинные регалии. Важно уточнить, как именно он или она хочет себя обозначить в данном тексте, что посчитает уместным. Например, в некоторых случаях мы просим представить нас как «преподавателей и экспертов», тогда как в других — «преподавательниц и эксперток».

Если бы вы брали интервью у Ахматовой и Цветаевой, они бы попросили обозначить их «поэтами», а не «поэтессами», хотя такой феминитив, конечно, существовал в Серебряном веке. Сегодня очень обидно, что эти величайшие авторки не хотели так называться, полагая, что «поэтесса» — это нечто салонное, слащавое, не настоящее. Но это признак той исторической эпохи. Давайте сегодня, через сто лет, совместными усилиями сделаем так, чтобы быть обозначенной как, например, «художница» или «писательница» было бы не менее достойно, чем как «художник» или «писатель».

Однако как тогда, так и сейчас прежде всего нужно уважать желание и идентичность героев и героинь, подписывать их так, как они попросили.

Рекомендации:

Различайте феминитивы на ‑ка и на ‑ша. «Ректорка» — это женщина-ректор, тогда как «ректорша» — это жена ректора. Быть и одной, и второй — заслуживает уважения.

Мы рекомендуем вводить феминитивы постепенно. Чтобы развитие осуществлялось успешно, мы должны опираться как на новации, так и на традиции. Стратегия «поменять все и сразу» не будет эффективной.

Этап 1. Используйте естественные феминитивы. Естественными мы называем те, которые не режут слух большинству. Если в мужском роде слово оканчивается на ‑ель или ‑ник, то обычно от него очень легко образовать феминитив на ‑ица: воспитатель — воспитательница, следователь — следовательница; участник — участница, выпускник — выпускница и т. п.

Этап 2. Такие слова, как «редакторка», «авторка», «блогерка» перестанут быть чем-то диковинным, если мы перестанем бояться их употреблять. А проверить правильность употребления феминитивов можно:

а) загуглив, но полагаясь только на релевантные источники, которые ссылаются на этимологию (происхождение) слова. Например, нас однажды спросили: «А как правильно: «послиха», «посолка» или «послица»?» Разумеется, вопрос был скорее риторический. Но на него есть правильный ответ. Слово «посол» произошло от слова «посылать» и является сокращением от слова «посланник», поэтому феминитив к нему – «посланница». Но даже здесь не нужно изобретать велосипед, ведь можно сказать проще – «госпожа посол». Кстати, во всех случаях, когда соответствующий феминитив сразу не приходит в голову, используйте эту формулу: «госпожа министр», «госпожа ректор» и т. п.;

б) чтобы расширить кругозор, подкрепить свою позицию аргументами, рекомендуем подписаться на специализированные сообщества, например, паблик «ВКонтакте» «Ф — феминитивы» https://vk.com/f_fem;

в) никто не отменял старые добрые словари, где можно найти большое количество феминитивов и их производных.

Заключение

Феминитивы отнюдь не чужды русскому языку. Например, в XIX веке существовало такое слово, как «институтка», но с течением времени оно было вытеснено из языка, хотя студентки институтов остались. Так произошло, потому что изменилось содержание данного слова.

Белорусский язык более лоялен к феминитивам, согласитесь, фраза «паэтка Алаіза Пашкевіч» так и ласкает слух! Мы легко вводим в речь англицизмы и любые заимствования вроде хайпа, кринжа, краша, гаджета…, но так сильно противимся тому, чтобы женские опыт и достижения стали видны обществу. Может, уже пора избавиться от языковых оков? Роль журналистов в этом деле сложно переоценить.

Ирина Сидорская, гендерная экспертка

Ксения Мартуль, исследовательница гендера в медиа